确保2025级毕业生就业服务“不间断”，多措并举促进2026级毕业生就业，推动重庆高校工作“两端”
2025-10-13 06:18:29
来源：重庆日报
西南政法大学将于秋季举办2026届毕业生首次大型双选会。 。在确保2025届毕业生离校后工作服务“持续——持续”的同时，通过组织选拔各类大小型双会、走访企业推介工作、用好校友资源等步骤，促进2026届毕业生和未就业2025届毕业生顺利工作。失业者群 na nagtapos ay “naka -pin” sa 微信群，“ang job fair na ito sa Hechuan ay nasa buong kalagayan, na may higit sa 100 mga kalahok na kumpanya”, “isang kumpanya ng pamamahala ng mga mapagkukunan ng tao sa Chongqing ay nagrerekrut ng isang pangkat ng mga exatriate na mga posisyon ng pulisya na" kamakailan lamang, 郑跃军， 重庆工商职业学院就业创业指导服务中心主任， 重庆工商职业学院服务服务中心， 重庆工商职业学院商务服务中心、重庆商务服务中心开通了微信顶部群——“2025就业群”，发布了大量工作信息。郑跃军表示，到目前为止，少数2025班的5848名毕业生还没有找到一份愉快的工作。为此，学校的学习和创业服务分配了一个协调员。 并建立了微信团队，互相分享不同渠道的工作信息，让2025届毕业生有更多成功工作的选择。王鹏飞 副主任重庆大学职业就业中心主任表示，学校还成立了微信群，持续为2025年毕业但尚未就业的学生推送优质就业信息。同时，广泛收集“全民招聘行动”、本土工作项目、地方公益招聘等信息，挖掘整合校友、合作单位资源。推送招聘信息1000余条，提供职位12000余个。重庆公共交通职业学院今年4000多名毕业生中，仍有少部分学生没有顺利找到工作。学校招生就业部就业指导中心主任陈翔表示，学校定期对未就业学生情况进行调查，收集当前就业市场相关职位。与学校专业兼容，优先推荐给尚未开展工作的学校。重庆交通大学招生就业处一位负责人介绍，学校为2025届NG班失业人员建立了QQ群，7月份以来，已有50余名学生通过网上选拔会、工作推荐等方式成功就业。大大小小的“退出”“引进”招聘会，每周持续聚集来自16个省（直辖市）的人才，提供岗位5000余个，吸引3000余名本科生、硕士、博士层次参加……近日，西南政法大学2026届毕业生招聘会召开首届大型会议。记者从现场发现，为了提高研究生的求职竞争力，为此，学校特意邀请了校内五名外籍就业指导专家现场咨询，提供一对一的简历优化指导、面试技巧、职业选择等。九月份秋季学期伊始，一年一度的秋季招聘正式开始，每周都会举办大大小小的招聘会。 9月21日，重庆科技大学在学校官方微博发布本学期第三周招聘活动通知：一周内，学校举办了3场线下双会和27场现场宣讲。西南大学将于9月26日举办2026年秋季“名商佳作川渝行”校园巡展双选活动。重庆文理学院将于10月23日举办大型秋季2026届毕业生双选活动。重庆大学、重庆交通大学学校还将于10月16日-10月28日举办2026届毕业生双选秋季重大活动。重庆交通大学招生就业处副处长袁莉表示，除了“用人单位”，学校也成为参观企业、寻找就业机会的“出口”。放假以来，学校先后组团前往上海、江苏扬州、湖南长沙等地，走访了与学校贵族紧密结合的政企、人力资源和社会部门、行业公司等60余家单位。他们与人才培养、毕业生就业等具体事情进行深度对接，邀请不同单位到学校开展招聘活动。据西南政法大学学生学习处相关负责人介绍，本学期，学校将加强校企合作，邀请校企进行讲座、实训项目等不同方式，让学员提前熟悉企业运营，让企业成才。同时，充分挖掘校友资源，引进优质校友单位，拓展毕业生就业渠道。专家建议“知己知彼”，以“适合”你的简历和职位。毕业生如何获得秋季招聘的机会？来自不同大学的TheWork专家给出了建议。王鹏飞建议，2025届毕业生应适当调整工作预期，考虑“先工作后择业”，尤其要关注新兴行业；拓宽就业信息渠道，利用政府政策和就业服务平台。 “有时候，积极主动是打开大门的关键。”重庆工业大学招生就业处处长李兰表示，2025届毕业生要保持信心，积极行动，关注各大院校双选信息，根据自己的专业和能力找准目标，积极应聘。对于2026届毕业生，王鹏飞建议做好以下准备：研究自己的兴趣、价值观和能力，设定职业目标，认真准备工作简历；主动了解、收集行业信息和岗位信息，积极参与意向演出。李兰建议，我们要“知己知彼、适应”。 “自我意识”是指清楚地了解自己的兴趣、特长和技能，找到狩猎工作的目标方向； “人的敌人的敌人”，就是仔细解读目标岗位所需的基本能力，并与自己的能力相匹配； “适合”在工作相处中非常重要意见。校园体验，如俱乐部、课程作业、比赛等，可以以最小的变化满足雇主的工作要求。 “关键是要写清楚‘你做了什么、使用了什么技能、取得了什么成果’，而不是‘你参与了什么’。”李兰表示，有必要把经历详细写下来，探讨与工作能力的联系。新重庆-重庆日报记者李志峰主编：张炬发言时请遵守新闻服务协议