7月初，西南大学农业科学与生物技术学院的“三个去乡村”社会实践小组抵达了达祖区什旺镇的长冈村，以执行劳动技能。 ）有些人通过培训学习并参加学校组织的“三个去农村”的社交技能；有些人积累了工作场所的经验，并正在积极寻找该部门的实习；有些人利用他们的经验来丰富他们的成长经验，成为社会工作者并做慈善事业……最近几天，记者在重庆中接受了许多大学生的采访，并通过解锁了他们的圈子朋友的圈子，他们学会了如何将生活调整为标签-Warm -Warm。感受到未经启发性文化遗产的美丽，并继续科学家的精神。 “现在，我们是'新一代刺绣女孩'。我希望通过Qiang刺绣，'手指的艺术'。” 7月7日，Hu Xinyue，对2023 Engl的研究伊斯（Ish）的少校校长重庆大学外语学校和魏尤鲁（Wei Yuru），这是一项研究2023年英语翻译专业的上海外语大学英语翻译专业的研究，发布了一群具有相同内容的朋友。这是在Tag -Day的假期，来自重庆大学，上海国际研究大学，Neijiang师范大学和中国民航飞行学院的40多名外语学生参观了位于Sichuan省Beichuan县的Yunzhen Qiang刺绣体验厅，并拥有Qiang Heredicitary thread的颜色。在“行走意识形态和政治教室” - Qiang刺绣无形的文化遗产研讨会活动中，他们通过“聆听故事，研究刺绣艺术，文化和创造力的艺术”的激动人心的经历，亲自体验了民族文化遗产层面的美丽”。 Wei Shiping，外国语言学院党委员会副秘书重庆大学的GES发布了一个朋友圈：大学生走进了文化遗产因素，探索了Qiang的人们的密码，并参加了“行走意识形态和政治阶级”。林·齐根（Lin Zhigang）是重庆北大大学马克思主义学校的一名学生，他也提出了社交技能。从6月28日至7月4日，重庆北大学“两条道路，一条梦想的“搜索ng Young and Summer and Summer”三个前往乡村的“前往乡村”的社会实践团队参加了林·张（Lin Zhigang）参加的社会实践团队，去了西藏的Changdu，并去了红色基地，前线运输，校园，校园和社区，并审查了“两种方式”的“ Jiaotong of Jiaotong of Jiaotong abiger”，该法规越来越高。在了解校友的故事“在山脉和河流悬崖上建造建筑物”之后，林·齐冈在他的朋友圈子中说：从祖先的勤奋工作到科学和技术的目前胜利，道路的每一英寸作为“两条道路”精神的生动脚注。 “高级元朗平地，我们在您的工作中前往您的第一站，跟随您的奋斗脚步。” 7月初，西南大学农业科学学院生物技术学院的“三个去乡村”的社会实践小组抵达了达祖区Shawan Town的Changgong Village进行社交技能活动。长期以来一直在这里工作的学术人民，站在昌邦村庄的五颜六色的稻田中，看着大米掉下来的浪潮，技能团队的成员王·刘吉（Wang Liujing）发表了一个朋友：继承了旧尤恩的野心，学习农业知识，对农业知识并注销农业，并写下农业知识并写下农业知识，并写下了农业知识。 Netizens在我吃西瓜之旅的评论部分中说：“今天，将五颜六色ER的叔叔在网上出售数百公斤水果。 “ 7月7日下午，在唐·芬（Bananesdistrict），丹纳斯特（Bananesdistrict），唐·芬（Tang Feng）的尚格蒂安（Shengtian）村的宋格果园（Song Ge Orchard）上水果农民在同一天帮助卖出数百公斤的水果...在直播之后，唐河和他的同学还编辑了许多简短的视频和社交平台，向果实农民“逐渐使用”。T，Hechuan区为左公民进行人工智能（AI）利益。 “当他们看到充满好奇心的孩子们的微笑面孔时，我们感到非常负责和温暖。”技能团体志愿者王Yuha那天在他的朋友圈子里说，他将试图参加“授权农村教育慈善计划的大学生”，这所学校在标签 - 心脏假期中组织的，以便科学和技术领域的科学和技术教育可以扎根和成长在心脏的学校中。 “孩子们热衷于参加，特别是让我开心。” 7月8日，由2023年2023年化学工程和工艺学院化学和化学工程学的学生王王王圈特别生动。那天，他参加了Qianjiang District的Zhuoshui古城镇的“氢心光”志愿者小组，并带来了有趣的化学实验T Meteor淋浴“，“绿豆粉中的科学”，“尤其是当地儿童制作的“化学 +流行 +文化”的解释。 “如果您是'鸡蛋'，如何用法律武器来防止'番茄'压迫？” 7月8日，Feng Kunlin向您的朋友圈发布了一条消息，Feng Kunlin是重庆技术大学知识产权学院的“ Ke Meng Legal Disin”法律宣传实践团队的成员，充满了好奇心。同一天，技能团队与南乔安地区人民法院和南丘恩地区司法局结合，以一个快乐的法律宣传教室的形式为当地儿童进行了青年宣传活动。在法院的活动中，技能团队的成员使用创意情景喜剧“番茄欺凌鸡蛋”的戏剧清楚，清楚地解释了压迫者校园的案例，揭示了损害和不适当的校园压迫和即兴通过教育和业余爱好的形式使年轻人的法律素养。建议：做这三个点，并将假期作为“成长期”。在采访中，记者了解到，当天有些大学生似乎感到困惑和无助。在张贴大学生的朋友的圈子里，有人说：“当我早上醒来并在晚上睡觉时，微信步骤表明我走了不到30步，我只回到家了五天。有人说实习不知道真实的事情，每天只参加办公室活动。”生长。关键是移动。西南大学青年青年委员会秘书Yu Tao提出了三个建议。首先，“补给”是您的大脑。阅读经典，加强专业研究或在线发展一组红色研究，访问一些红色景点，并在我家附近的“ MGA” MGA红色故事中简短视频，包括我家附近的MGA Red Story”，既有趣又有意义。第二个是“练习在您手中。找到一些实用的课程CH作为简短的视频编辑和简单的在线PS，或者去社区教成人使用手机并进行很少的研究。这些“小东西”比在家玩游戏更重要。第三是与“文化精神”联系在一起。您在镇上有什么旧艺术品，例如切纸，编织竹子和糖果绘画。向您的成年人学习并制作简短的视频以分享。也许您可以成为“互联网名人工匠”。或者，您可以参观当地的老胡同和老工厂，查看他们的故事，并制作帐户或视频博客，这比呆在家里观看视频的简短更有趣。关于假期期间的社交技能，市政教育学院高等教育研究所的相关专家说，大学和大学具有不同的纪律地位和特征，其社交技能活动的内容和方向也应具有自己的特征。他们可以fuLly结合了自己的学校特征和纪律利益，以提高实际项目和专业之间的合适性，为学生开发高质量的承运人，以发挥自己的力量，并通过准确的适应来实现学生成长和社交交付的“双向奔波”。新的重庆 - 尚QQING每日记者Li Zhifeng in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-of-in-in-of-in-in-of in News to News回复服务协议时